Hace unos días que Georgy Kuznetsov hizo
algunas afirmaciones desprestigiando la enseñanza online frente a la
presencial, pero he dejado mis comentarios para hoy y así poder contestarle con
un poco más de tiempo...
Gregory creo que su escrito denota que o
no ha estudiado en una buena universidad online o que nunca ha estudiado
online...
Entrecomillo lo que usted escribió:
"No estoy nada de acuerdo
contigo en referencia a la calidad de la formación como profesor de ELE vía
online, ya que estamos hablando de la enseñanza de una lengua"
La enseñanza de una lengua online
es plenamente exitosa, desde hace mucho tiempo, por eso cada vez los cursos de
idiomas online están cada vez más demandados y ofrecidos. Tienen varias
ventajas como: la flexibilidad de horarios, la posibilidad que tiene el alumno
de seguir haciendo el curso aunque viaje, trabaje, etc. para empezar. Por no
hablar de que pueden tener tanta o más calidad que las clases presenciales. Mis alumnos, en general están encantados con
el resultado que han obtenido de mis clases y de las de mis compañeros.
"hay cuarenta mil métodos
de trabajo en el aula que tienes que vivir en vivo y en directo."
Hay muchos métodos de trabajo para
clases presenciales y otros muchos para clases online, y todos, pueden
funcionar igual de bien o de mal, dependiendo del profesor o tutor que imparta
las clases. Para impartir clases online, además de saber la materia hay que ser
un experto en enseñanza online y a distancia, lo que requiere una preparación
que muchos profesores que imparten cursos online hoy en día aún no tienen... ¡pero
ese es su problema no el mío!
"No te va a servir para
nada el método online".
¡Qué afirmación tan gratuita y sin
ninguna base científica! ¿Por qué cree que la universidad donde imparto mis
clases de español (para principiantes, intermedio y avanzado) tiene cada vez
más solicitudes? ¿Por qué cree que la mayoría de las universidades americanas
imparten cursos online de idiomas? Pues porque, cada vez los alumnos le ven más
ventajas a esa forma de aprender y se matriculan cada día más en ellos. ¡Es más...quien
se prepara online... será capaz de aprender a manejar unas herramientas que
podrá utilizar para clases virtuales y presenciales...Lo que le será ventajoso.
"porque un profesor de ELE
es un educador"
¿Y un profesor online cree que no
es un educador? Tal vez más que uno presencial ¿Lo dice por su propia
experiencia o simplemente por decirlo.
"el profesor ha de ser también
asesor, consultor, intérprete, monitor, psicólogo, tiene que estar al tanto
de las necesidades de sus alumnos. "
En mis clases online me comunico
con mis alumnos de forma síncrona y asíncrona de lunes a viernes (y si el caso
lo requiere, los fines de semana también), les corrijo TODOS los días, estoy
disponible para ellos de forma personalizada, de lunes a viernes, y entro en
ver sus trabajos y correos 2/3 veces diarias... En algunos cursos, hay alumnos
que por cuestiones de enfermedad se retrasan en sus envíos o clases de práctica
oral (presenciales online) pero se les da tiempo extra para que puedan ponerse
al día, se les graban TODAS las clases presenciales para que puedan verlas y
escucharlas después ¿Pueden sus alumnos presenciales acceder a una clase, como
oyentes, después que ya ha sido impartida? En una clase online eso se puede
hacer y se hace.
Cuando un alumno tiene problemas,
se habla con él, se le escribe para ver cómo va, tiene un "mentor" se
está personalmente pendiente de él, y si es necesario, a final de curso se le
da un tiempo extra, que puede ser de 1/3 meses para que pueda terminar con
éxito su curso, siempre con la ayuda del profesor. ¿Haces eso usted en tus clases
presenciales con los alumnos que enferman o les obligan a repetir curso, y tal
vez pagar otra matrícula?
"No digo que no se pueda
aprovechar ese tipo de Máster, pero si realmente a uno le apasiona este
trabajo, tiene que hacerlo de forma presencial."
Pues mire, yo llevo trabajando
online, dando clases de ELE desde el 2006 y estoy encantada. Creo que mis alumnos
también, por las respuestas que dan en las encuestas que se les hacen de
calidad a fin de cada curso ¿Hacen ustedes encuestas de calidad a sus alumnos
presenciales? Al terminar el curso, a veces me preguntan si hay algún curso de
nivel superior, porque les ha gustado tanto el que termina, que quieren seguir
en otro ¿Le ocurre a usted lo mismo con sus alumnos presenciales?
Podría haber escrito mi Memoria de Máster
sobre esto, pero de momento, lo voy a dejar aquí...
Ah, he hecho muchos cursos de aprendizaje
online, tanto en España como en el extranjero. He aprendido mucho en ellos. En
unos más que en otros, exactamente igual que me hubiera ocurrido si hubieran
sido presenciales, porque muchas veces ha dependido más del tiempo que yo le he
podido dedicar al curso que a la propia calidad del mismo. En UK y EEUU la
enseñanza online es de mejor calidad que la de los cursos online que actualmente
se dan en España, según mi propia experiencia, (porque se siguen dando con la
mentalidad del curso presencial, algo que es fatal para la enseñanza online)...¡pero
espero que muy pronto sean de lo mejorcito...porque cuando los españoles aprendemos
bien a hacer algo logramos ser grandes profesionales!
Saludos.
BI
